Методическая копилка | Март 22, 2012,14:32
План проведения недели русского языка и литературы.
Утверждено ____________
Цели:
– развитие интереса к изучаемому предмету;
– развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся;
– развитие коммуникативных навыков.
|
День недели. |
Мероприятие |
Цель мероприятия. |
Форма и содержание мероприятия |
Классы |
|
|
Понедельник. 19.03. 2012 |
День Поэзии.
|
Оформление школы. |
Создание атмосферы, соответствующей недели языков и литературы. |
Оформление стендов: информация о проведении недели, дополнительная информация. |
|
|
Литературная гостиная «Аптека счастья» |
Развитие у учащихся мотивации к чтению поэзии на основе непосредственного восприятия художественного текста в исполнении учащихся. Формирование положительных нравственных идеалов. |
Литературная гостиная предполагает выразительное чтение стихов под музыку, наличие видео, соответствующей тематики для усиления эмоционального эффекта. |
Все желающие |
||
|
Вторник. 20.03. 2012 |
День Русского языка.
|
Олимпиада по русскому языку.
|
Развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся. |
Олимпиада
|
Все желающие. |
|
Среда. 21. 03. 2012 |
День Прозы.
|
«Нравственный суд над Желтковым» |
Развитие умений аргументации собственной точки зрения, умений обсуждения, освоение культуры общения. |
Мероприятие готовится учащимися 11 класса для учащихся 12-го класса по произведению А. И. Куприна «Гранатовый браслет. Форма – суд-дискуссия. |
11-12 классы. |
|
Социальный опрос «Топ-5 лучших книг»
|
Выявление уровня литературного кругозора у учащихся школы, степени начитанности. |
Опрос учащихся и учителей школы, цель которого выбрать 5 книг, наиболее популярных, интересных и рекомендованных к прочтению. |
Все классы |
||
|
Четверг. 22. 03. 2012 |
|
Открытый урок по теме «Знаки препинания при обращении». |
Закрепить навыки расстановки знаков препинания при обращении на материале художественных поэтических текстов, изучаемых по литературе. |
|
12 «А» |
|
Пятница. 23. 03. 2012 |
День Драмы.
|
Литературно-музыкальная постановка «Жизнь под микроскопом»
|
Формировать творческую активность учащихся. Развитие интереса учащихся к литературе через инсценировку художественного произведения.
|
Постановка рассказа В. Шукшина «Микроскоп» + беседа о Василии Шукшине. |
11-12 классы. |
.